茵维特国际课程早期基础阶段（EYFS）

茵维特国际课程早期教育基础阶段（EYFS）
EYFS 是英国法定教育框架，我们精心调整框架内容，以更好地适应多元化国际学生群体的需求。

我们深知，孩子们在游戏、体验和兴趣的引导下学习效果最佳，因此，他们的大部分时间将在语言丰富且符合其年龄特点的环境中度过。通过持续的早教引导，我们致力于为孩子们提供实现学前早期学习目标所需的全面资源和悉心指导。

学习不始于校园，也不终于校园。EYFS 框架可以延伸至家庭以及更广泛的环境，通过家长与学校的紧密合作，共同促进孩子的全面成长。鼓励您孩子玩耍嬉闹、探索求知、对周围的世界提出疑问。向孩子提问，鼓励他们独立解决问题和自主学习，同时对他们好奇的探索精神表示赞赏和支持。

 
什么是”持续教育环境“？

在课程安排中，您可能会注意到某些时段被特别标记为“持续教育环境”。本文旨在深入解读其内涵及核心价值。在早期教育基础阶段（EYFS）的指引下，教师们精心策划并实施一系列活动与体验，旨在全面促进孩子在七大核心学习领域的成长与进步。

1.身体能力发展

2.个人、社会性与情感成长

3.沟通与语言技能的培育

4.文学素养与读写能力的提升

5.数学思维的启蒙

6.对世界认知与理解的培养

7.艺术与设计表达能力的激发

其中，前三大领域构成了孩子学习旅程的坚固基石。若这些基础领域的发展不够坚实，可能会对孩子的后续四个领域的学习造成不利影响。通过营造“持续教育环境”，教师们在每日的教学活动中巧妙融合多数乃至全部发展领域，循序渐进地引导孩子掌握实现早期学习目标所需的关键技能。